Areas de Aprendizajes

Área de Aprendizaje	Objetivos	Componentes	Aprendizajes a ser Alcanzado	Indicadores de Aprendizaje
Formación Personal y Social	Adquirir progresivamente una imagen gustada y positiva de sí mismo (a) identificando las características de su sexo y cualidades personales.	Identidad Y Genero	Reconocerse como un niño o niña identificando los aspectos de su anatomía y fisiología.	·         Reconocerse como niño (A) ·         Reconocerse diferentes rasgos físicos y características personales. ·         Selecciona accesorios adecuados a su sexo
Relación entre los componentes del ambiente	Establecen relaciones espaciales entre los objetos y personas, tomando como punto de referencia el propio cuerpo y los elementos del entorno.	Procesos matemáticos (espacio y forma geométrica)	Describir las relaciones especiales entre los objetivos, personas y lugares tomando en consideración, la ubicación dirección y posición de los mismos: arriba, abajo al lado de, adelante, atrás, dentro fuera, cerca lejos.	·         Establece semejanza y diferencia relativas a su estatura alto-bajo con sus  compañeros. ·         Identifica su estatura ·         Reconoce los términos alto-bajo.
Comunicación y Representación	Expresar y crear libre mente partiendo de distintas experiencias abléntales que fomenten la imaginación, la invención y la transformación.	Expresión plástica.	Expresarse creativamente con actividades Grafico plásticas: Dibujo, Pintura, Modelo	·         Dibuja la figura humana. ·         Representa la silueta de una niña a través del modelo. ·         Representa la silueta de un niño a través del modelo.