Jornada Diaria

Jornada Diaria	Estrategias y Actividades Didácticas	Recursos
Recibimiento de los niños y niñas	Dar los buenos días a los niños con gran entusiasmo y a su vez hacerle referencia al lunes cuico.	Docente Niño-niña
Planificación del niño y la niña	Incentivar a los niños y niñas a la participación de todas las actividades mostrándoles la diversidad de materiales a utilizar por cada espacio con la ayuda de la maestra  y auxiliar.	Docente Niño-niña Espejo
Trabajo libre en los Espacios: Representar e Imitar	Incentivar a los niños (as) a través de un espejo a que se observen y detallen muy detenidamente sus rasgos y características física. Siguientemente se realizara una ronda  para darles la oportunidad a ellos de expresar lo observado y así poder establecer las diferencias entre niños y  niñas	Docente Niño-niña
Expresar y Crear	Mostrar al niño-niña una diversidad de aprestos con dibujos alusivos al tema para  que ellos refuercen la identidad sexual y así puedan reconocerse como niño-niña en donde ellos tendrán que colorear por ejemplo el personaje que tenga su mismo sexo. (Este debe ser libre elección).	Docente Niño-Niña Aprestos Colores
Armar y Construir	La maestra le facilitara a los niños-niñas rompecabezas con el cuerpo humano de un niño-niña desnudo junto con sus vestuarios para que ellos seguidamente los vistan según su sexo por medio de competencia de grupo.	Docente Niño-Niña Rompecabezas Fotos
Experimentar y Descubrir	La maestra auxiliar le proporcionara a los niños-niñas plastidedo para que ellas modelen la silueten de su mismo sexo y del sexo contrario y establezcan diferencias entre el uno y el otro (nombrado las partes intimas que cada uno tiene).	Docente Niño-Niña Plastidedo Materiales de cocina
Orden y Limpieza	Motivar a los niños-niñas a colocar todos los materiales utilizados en su lugar a través de alguna canción o representación alusiva a la limpieza.	Docente Niño-Niña Escoba y recogedor
Intercambio y Recuento	Dialogar con los niños-niñas en una ronda todo lo ejecutando durante la jornada diaria realizándoles preguntas: ¿Cuál fue el tema con el cual trabajamos hoy? ¿Quiénes son niñas? ¿Quienes son niños?	Docente Niño-Niña
Despedida de los niños y niñas	Realizar una ronda y esperar pacientemente a que nos vengan a buscar y mientras lo haremos cantado la canción de despedida “ hasta mañana”	Docente Niño-Niña Padres y Representantes